小初高三阶段教育方法有何不同-我爱成长网

xthinker  2021-01-18 12:09 

小初高三阶段教育方法有何不同

 

小学阶段:引导学生初步认识不同职业,参与简单的职业体验,了解工作的乐趣,并在学习和生活中培养自我意识、交流合作、遵守规则、制定计划、承担责任等意识,养成热爱劳动、尊重劳动的态度,并初步产生对职业理想的向往。

初中阶段:引导学生正确认识自我,明确自己的兴趣与优势,初步开展职业探索与体验,掌握初步的职业技能,加深对不同行业和不同职业的理解,初步树立正确的职业观和劳动观,学会合理规划学业,培养解决问题、人际交往、沟通合作、创新思维等基本职业素养,具有一定的职业生涯决策能力。

高中阶段:开展职业生涯规划教育,引导学生加强自我认识和自我管理,科学合理规划学业,掌握从业必需的知识理论和基本技能。指导学生开展职业定向和职业探索,开展“职业适应性测试”,了解未来职业的发展趋势和专业要求,树立正确的职业观和劳动观,培养学生参与社会、从事工作所必需的基本能力和态度。

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