幼小初高的学生们变得越来越浮躁,怎么办-我爱成长网

xthinker  2021-01-22 13:06 

小初高的学生们变得越来越浮躁,怎么办

 

一、课间多聊会

课间时间,多在同学中间呆会,找个话题与他们聊聊。只要是他们感兴趣的话题,无论学习与生活,与他们聊会,拉近学生与教师之间的距离,让学生真正把我当作知心的朋友,把自己摆在一个学生内心的倾听者和心理辅导者的位置。找最恰当的时机引导学生树立正确的人生观,理想观,使学生“亲其师,信其道”。用自己的学识魅力和人格魅力来影响和教育学生。

 

课前一分钟左右,我站立在教室门口,意思是给学生发出准备上课的信号,学生只要看到我在门口等候,教室外的学生朝教室走,教室内的学生马上安静,做好上课的心理准备,这样学生上课后前几分钟的躁动减少了,使课堂时间更能充分发挥效用。

二.课上多关照

在整理复习时,对优秀生多勉励,疑难问题让优秀生充分发表自己的意见并用老师的眼睛与他们交流,多给优秀生投去赞赏的目光。但对中等生和学困生就要多关照。大部分中等生往往是我们忽视的群体,成了班里的灰色生。因为这部分学生一般表现比较良好,他们能认真遵守纪律,但沉默少言,所以老师要不时地对这些学生投去关怀的目光,静下心来倾听他们的声音,这样大部分的中等生就会有希望跻身到优秀生的行列。班中的学困生,千万不要让他们坐冷板凳,要时刻关注他们的情绪变化。

尤其是基本知识让他们力争做到理解掌握,对其做的练习题尽量做到面批面改。学困生除极个别的受智商因素外,大部分都是没有养成良好的学习习惯,自由散漫,懒惰成性,造成了知识上的断层,致使学习越来越被动。所以要千方百计调动学困生学习的兴趣,让他们把最基本最基础的知识理解消化,千万不可对学困生放任自流,不然不但学困生自己学不好,他周围的学生也会受到影响。

 

 

本文地址:https://www.180gw.com/10836/
版权声明:本文为原创文章,版权归 xthinker 所有,欢迎分享本文,转载请保留出处!

发表评论


表情