高考学习方法，要有做笔记的习惯

学生的脑量是有局限的，教师课堂教学上讲的全部知识要点，学生不太可能所有记牢，真真正正能记牢50%已经很好了。因而，就必须学生在老师上课的过程中将关键具体内容和自身不明白具体内容记录下来。课后练习抽出来一点时间梳理手记，学生在梳理学习笔记的与此同时，也是在备考教师所说的具体内容，加重记忆力，还可以了解，什么地方学生并没有听得懂，必须留意。