最后2小时 | 中国,生日快乐!我要用这30种方式亲切呼唤你!

xthinker  2020-08-26 15:00 

最后2小时 | 中国,生日快乐!我要用这30种方式亲切呼唤你! 亲子教育 第1张

从黑龙江畔璀璨夺目的极光,
到曾母暗沙恣意生长的珊瑚礁群;
从乌苏里江上最先升起的红日,
到帕米尔高原满天闪烁的繁星……
 
你眼中的中国是什么?
 是470万平方公里的波涛澎湃?
还是960万平方公里的幅员辽阔?
 
对,这些都没错
这是“纵横九万里”的中国。
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最后2小时 | 中国,生日快乐!我要用这30种方式亲切呼唤你! 亲子教育 第3张
纪录片《航拍中国》
 
可除了这些,你是否还记得:
 
从雄才大略的秦皇汉武,
到开辟盛世的唐宗宋祖;
从镌刻记忆的甲骨青铜,
到巧夺天工的瓷器丝绸……
 
的确,这就是荡气回肠的中国历史,
我们还有一个「上下五千年」的中国。
 
最后2小时 | 中国,生日快乐!我要用这30种方式亲切呼唤你! 亲子教育 第4张
天坛
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长城
你也许知道,「中国」二字自古有之。
 
3000年前的何尊上留下了「宅兹中国」的铭文,这是它出现的最早印记。可那时的「中国」并不是指我们这个国家。它指的是哪里呢?我们口中的「中国」,又是什么时候出现的呢?
 
最后2小时 | 中国,生日快乐!我要用这30种方式亲切呼唤你! 亲子教育 第6张
你知道中国邮政的logo,来自何尊铭文里的「中」吗?
既然古代的「中国」不指代国家,国人也当然不会自称「中国人」,他们会以朝代的国号自居,汉人、唐人、宋人……
 
这些朝代的国号,就是我们呼唤国家的方式
「耳朵里的博物馆」
献礼新中国成立70周年特别制作
《呼唤中国的30种方式》
10个别称和符号
20个中国历史国号
和孩子读懂我们的中国

点击下图试听3集

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最后2小时 | 中国,生日快乐!我要用这30种方式亲切呼唤你! 亲子教育 第8张
1
中华文明5000年
我们的理解够深入吗?
2019年7月,第43届世界遗产委员会大会上,中国的「良渚古城遗址」申遗成功,这是中华5000多年文明史的有力实证。
 
中华文明延绵至今,从未中断。如果把中国历史比作一部长卷,那么各个朝代,或大或小,都留下了一笔浓墨,影响至今。
 
可是,我们调查了50个大小朋友,问大家对每一个朝代的印象,结果令人大吃一惊。
 
比如说提到宋朝,大家会想到唯美的宋词、高雅的艺术,以及懦弱的外交。但是却不知道,宋朝的经济远超汉唐,藏富于民,人民的生活得到了前所未有的丰富多彩。
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《清明上河图》局部  藏于故宫博物院
 
再比如提起唐朝,你可能会想到它非常开放。但是,到底有多开放?这么说吧,唐朝有一条「广州通海夷道」,是当时世界上最长的远洋航线,甚至可以到达非洲东岸。
 
还有,对于很多朝代,大家根本没有印象。当我问你对「晋」的印象,对「北魏」的印象,对「辽」的印象,你的脑海中可能一无所有……
可见,我们对朝代的印象,大都十分刻板和简单。 
 
2
一个个「国号」背后
是读懂中国的深层密码
一个简简单单的国号背后,是孩子们理解中国历史的深层密码。
 
「周」,当我们感叹着周王朝八百年基业的风风雨雨,却不知道国号「周」的本义是田间种禾。原来,「农耕」的自觉在最开始的时候就已经写入我们文明的基因。
 
「汉」,是中国第一个繁荣稳定的统一王朝,我们汉族的「汉」也因此而来。可你知道为什么要用这个字吗?原来,汉源于今天的汉江。萧何对刘邦说过:地上的汉水,就是天上的银河。
 
「唐」,强盛的大唐,是每一个中国人最瑰丽的记忆。大唐的国号既来源于上古尧帝,而「唐」字本身也有辉煌盛大之意。虚心纳谏的李世民流芳千古,唐玄宗开辟的开元盛世让大唐立于世界之巅,这两位帝王并未辜负大唐之名;
……
于是,在新中国成立70周年之际,我们为孩子,也为大朋友们,制作了这样一门大课,带你用30种方式,一起呼唤我们可爱的中国

最后2小时 | 中国,生日快乐!我要用这30种方式亲切呼唤你! 亲子教育 第10张

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3
课程特色
1、学历史的方式千千万,第一次用「国号」为孩子串起中国历史
国号是我们讲历史的时候非常容易忽视的部分,也是很难讲的部分,国号体现着朝代奠基人的期许和冀望,也是传统文化的载体,创新的切入点便于你更好地理解中国历史和文化;
 
2、全网第一个梳理中国称呼和标志性符号的课程
本课程创新性地增加了既有趣味又有知识的两大板块,既有“中国”“九州”这样自我称呼的历史梳理,又有“震旦”“赛里斯”和“China”这样的外部视角,以及5个典型中国文化符号的历史渊源;
 
3、全网第一个以“破除刻板印象、建立正确认知”的历史课程
我们调查了50个素人,调查大家对每一个朝代的印象和记忆,然后进行知识点的选取,意图从调研中吸取问题,纠正错误历史认知;
 
4、坚持用史料、用文物说话,不做没有依据的推测,保持严谨
每一集课程都参考了大量的论文、史料以及其他的研究资料,并且在关键的知识点上用文物做例证,讲好文物的故事,挖掘精彩的历史点;
谁来讲?

最后2小时 | 中国,生日快乐!我要用这30种方式亲切呼唤你! 亲子教育 第12张

张琰敏(小夏老师)
中央民族大学博物馆学毕业,耳朵里的博物馆文化导师、青少年博物馆教育推广人、《中华遗产》专栏作者。
曾参与《大英博物馆100件文物中的世界史》、《唯寄歌舞遇长安》《与天久长——周秦汉唐文化与艺术特展》等30+特展课程开发与1000+现场授课。

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4
你将收获
⭐️30集,共计350分钟音频课程
 
⭐️溯源5个与中国历史密切相关的自称和别称
 
⭐️5个中国典型文化符号的详细解读和梳理
 
⭐️中国历史的16个国号以及不可忽略的印象
 
⭐️体现中国地域文化的4组国号
 
⭐️同步课程获得30张知识卡片,认识超过50件重要文物
 
5
适合谁听
⭐️如果你对中国各朝代都没什么印象,你需要
⭐️如果你对中国各朝代都有一些偏见,你需要
⭐️如果你根本不了解中国的国号,你需要
⭐️如果你记不清中国朝代更迭顺序,你需要
⭐️如果你想借机梳理中国通史,你需要
⭐️如果你想要借此欢庆新中国70华诞,你需要
通过这30讲的学习,我们希望它能成为帮助你留下中国记忆的第一课,让孩子对每一个朝代,都能烙印于心。
让我们一起从简单的名字入手,从30个角度呼唤中国,全方位地认识和了解我们的家乡。
如果说中国历史是一本厚厚的书,那么我希望这门课程能够成为它的目录,在同学们学习的时候,帮助你搭建起坚实的知识框架。
 
「耳朵里的博物馆」
献礼新中国成立70周年特别制作
《呼唤中国的30种方式》
10个别称和符号
20个中国历史国号
和孩子读懂我们的中国

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