中考复习冲刺初三学生怎么样有效提分呢-我爱成长网

xthinker  2020-11-18 12:35 

中考复习冲刺初三学生怎么样有效提分呢

 

初三学生在最后的复习冲刺阶段,及时解决模拟考中暴露的问题,抓住增值点,做好以下这四方面,是每个考生需要关注的事。

一、需要全面梳理考点,掌握中考知识体系

初三学生在冲刺复习时,首先要静下心来,要加强基础知识薄弱部分的梳理,进行全面查漏补缺,将易混淆的概念、规律加强对比、区分,配以适当的练习进行巩固。对中考考点需要重视理解分析,要逐点扫描,逐个过关,扫除复习中的一些盲点。初三考生要分析每年中考命题的热点,要注意解决拉分点。

 

二、需要彻底查漏补缺,弥补薄弱环节

初三学生需要针对模拟考试反映出的问题要认真、客观地进行分析。看看哪些题失了分,弄清失分原因。比如,是基本知识没掌握好,思维能力跟不上,还是学习态度不端正,审题不仔细,或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。距离中考的时间有限,要坚持“把时间用在刀刃上”。补习“短腿科目”,对薄弱环节进行加强分析,冷静分析丢分原因,找出解决问题的方法。

考试不仅仅是考查学生对知识的掌握情况,也在检验学生学习方法的优劣和与应试能力的强弱。初三学生在考试中往往集中暴露粗心、做题方法不对、不会审题、检查不细等方面的不足,弥补这些不足对后面的学习至关重要。初三学生补习弱科不能盲目追求满分,要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数,集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数,放弃难度高题目的分数。

 

三、需要整理错题,提升学习能力

初三学生要精心整理错题集,适当精选试题进行模拟训练,考察复习的效果,及时作出调整。订正一道错题,也许就能习得一种解题方法。习题的题型千变万化,学生受生理、心理和认知水平的影响,往往被迷惑,无法识别其本质,漏洞百出。模拟的试题不仅可以检验复习效果,也可以去体会中考命题的思路和命题的延续性,还可以扩大自己做题的宽度和广度。同时在模拟训练中去把握做题的时间,提高做题的速度和精度。错题暴露出学生的困惑和难点,必须刨根究底加以分析,才能根治。同时,良好学习习惯是习得知识、掌握方法的基础。

初三学生需要通过反复的、阶段循环式的针对性训练来提高复习效果,体会和熟悉中考题型,达到对必考知识的“融会贯通”。做题后,要学会反思,善于总结,尤其是做错了题,要去寻找、分析做错的原因。这样才能避免难题解不对,基础题解不好。初三学生需要提高解题的速度和正确率,拿到应拿的分数,做到“该得的分一分不能少,能得的分一分不能丢”。

 

四、需要提升解题能力,避免无谓的丢分

有的学生经常在考试以后的总结中,提到自己的许多缺点错误,找一些客观理由,如粗心、慌张、遗忘、动作慢、思维短路等,而不积极寻找解决问题的对策。更有甚者会因此而害怕考试,一考就害怕得不得了。冲刺复习中,初三学生要养成良好的解题习惯,字迹端正,善于抓住得分点。初三学生要读题仔细,注意解题过程的规范性训练,在平时练习中要重视一题多解,有些试题的结果需要分类讨论,不能考虑疏漏和答题马虎,浅尝辄止。读题和审题是解题的基础,读题不能匆匆而过,应该字字落实,注意不能多字、漏字及语言要规范、通顺,不写错别字。

初三学生复习时,需要做到不管试题难度如何,自己会做的就一定要在答卷上体现,特别是一些涉及到容易错、易混淆的知识点复习不能走马观花,复习时不深不透。

 

本文地址:https://www.180gw.com/8130/
版权声明:本文为原创文章,版权归 xthinker 所有,欢迎分享本文,转载请保留出处!

发表评论


表情